Durante a manhã, os alunos desenvolveram trabalhos de grupo dedicados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 16 e 17, centrados na promoção da paz, justiça, instituições eficazes e parcerias para o desenvolvimento. A atividade incluiu debates estruturados, nos quais os alunos analisaram problemas atuais, propuseram soluções e refletiram sobre a importância da cooperação internacional. Esta dinâmica permitiu reforçar competências de comunicação, pensamento crítico e trabalho colaborativo.
Da parte da tarde, a turma participou numa visita cultural ao centro histórico de Saragoça. O percurso guiado incluiu uma exploração dos principais marcos patrimoniais da cidade, abrangendo o legado romano, medieval e mudéjar que caracteriza a região. Os alunos puderam assim conhecer de perto a evolução histórica e cultural de Saragoça, estabelecendo ligações entre o património local e os conteúdos estudados em sala de aula.
As duas atividades revelaram-se altamente enriquecedoras, conjugando aprendizagem académica, consciência global e valorização cultural. Os alunos regressaram com uma visão mais ampla das temáticas trabalhadas e com um reforço das competências essenciais ao exercício de uma cidadania informada e ativa.
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